Вот и закончилась лагерная смена

ШКОЛЬНЫЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ «РАДУГА»

и  ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ЛАГЕРЬ "ЮНОСТЬ"

государственного учреждения образования

«Средняя школа № 21 г.Орши»

      Вот наступила пора летних каникул- месяцы отдыха и оздоровления.

    .На базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 21 г.Орши» с 01.06.2016 по 24.06.2016 быил организованы  оздоровительный лагерь «Радуга» и патриотический лагерь "Юность",. Основной целью которых является организация свободного времени детей, создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых ребят, их оздоровление и творческое развитие.

      Каждый день был ярким и насыщенным: утренняя зарядка, линейка, активный отдых, экскурсии, соревнования, игры, конкурсы. Ребята с большим удовольствием посещали лагерь, где они активно приобщались к спорту, дружно играли, веселились, танцевали,узнавали что-то новое, обогащая свой кругозор, развивали фантазию и творческие способности. 

      Словом, каждый день, проведенный в лагере приносил ребятам только самое лцчшее, что можно нацти в лагере. Потому и смена закончилась настолько быстро, что ребята не успели вдоволь насладиться прекрасными условиями для отдыха и спорта, теплой обстановкой, вкусным и полезным питанием, добрым общением со сверстниками и воспитателями, днями спорта и здоровья и многими другими "полезностями".

     Подтверждением тому может послужить наш фотоотчет, сделанный специально для школьного сайта и как память о чудесном времени школьного лагеря. ЛАГЕРНАЯ СМЕНА

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

 школьного военно-патриотического лагеря «Юность»

ГУО « Средняя школа № 21 г. Орши»

     С 1 июня по 24 июня на базе школы функционировал детский военно-патриотический лагерь с дневным пребываем учащихся под названием «Юность», в котором отдохнули и оздоровились 15 детей – воспитанников школы, учащиеся 4-8  классов.

 ЦЕЛЬ: формирование разностороннее развитой, нравственно зрелой личности, чувства патриотизма, положительной мотивации выбора военной службы как общественно значимого, престижного рода деятельности.

ЗАДАЧИ:

• формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;
• формирование у учащихся представлений о военной службе и воинском долге, всесторонней готовности к военно-профессиональной деятельности и положительной мотивации выбора военной службы как общественно значимого, престижного рода деятельности;
• формирование специальных знаний, умений, удовлетворение образовательных потребностей;
• овладение навыками здорового образа жизни;
• создание условий для социализации и саморазвития личности учащегося;
• развитие личности учащихся, их способностей и склонностей; организация содержательного досуга, профилактика вредных привычек и правонарушений среди несовершеннолетних;

Обязательным условием было поставлено вовлечение в лагерь детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. 

В лагере осуществлялось самоуправление и было направлено на управление   жизнедеятельностью детского коллектива, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях детского актива.

Воспитательная работа была организована в соответствии с планом  воспитательной деятельности. План мероприятий, проводимых в лагере, составлен так, чтобы каждое мероприятие носило всесторонний воспитательный характер, затрагивало все аспекты и направления воспитательной концепции.

Одним из направлений в нашей работе было воспитание любви к Родине. В этом помогали нам краеведческие викторины «Дорогами победы», «Малый город- большая история», Что? Где? Когда? «История моей Родины»   экскурсии «По улицам  родного города», кинолектории «Орша-город мой», «С чего начинается Родина» «Беларусьфильм представляет…»,тематические беседы «На службе Отечеству», «Главный закон страны, конкурс рисунков «Символика нашей страны».

       В День скорби была проведен конкурс рисунков «Дети войны», акция «Никто не забыт», где ребята посетили   ветерана ВОВ. Литературно-музыкальная композиция «День памяти 22 июня 1941». С чувством понимания и сострадания отнеслись ребята к беседе с презентацией «Дети войны»  и с огромным  интересом приняли участие в конкурсе военной песни, с удовольствием поиграли в игру «Разведчики».

     Большое внимание в работе лагеря было уделено экологическому воспитанию детей.  Были проведены: конкурс плакатов «Моя хрупкая планета», выездная экскурсия в «Музей арбуза», выезд в эколого-биологический центр, где ребята с удовольствием катались на лошадях и с интересом слушали экскурсовода о разных видах животных, обитающих не только в России, но и в других странах.

     Умение общаться и понимать других в жизни человека играет очень  важную роль, а  взаимопонимание и коммуникабельность на пути становления личности зависит от воспитания ребенка. Поэтому в этом  направлении  были проведены следующие мероприятия: в 1 день смены игра «Давайте познакомимся», тренинг «Рисуем свое имя», «Листопад доброты», конкурс рисунков «Портрет друга», конкурс-викторина  «Дружба начинается с улыбки», игра «Мы – друзья», чтение и обсуждение пословиц, поговорок, стихотворений и рассказов о дружбе, очень понравился ребятам конкурс причесок, где мальчики  делали прииски девочкам.

     Массовые мероприятия являются значительными событиями в жизни летнего оздоровительного лагеря. Они необходимы для создания приподнятого эмоционального настроения, творчества, для организации взаимодействия детей. Так в течение всей смены были организованы выездные культмассовые мероприятия: музыкальный театр «Кот в сапогах»,  «Снежная королева», большой интерес у ребят вызвало выступление артистов из филармонии,  с нетерпением ждали поездки на    спектакли в ТЮЗ:  «Кукарямба», «Маленький Мук», особый интерес у ребят вызвала поездка в Татаро-Башмаковку в музей Татарской культуры и посещение «Центра эстетического воспитания детей и  молодежи» и  «Областного центра  развития  творчества детей и юношества».

     С целью укрепления здоровья детей с учетом рекомендаций  школьного врача  на пришкольном участке была организована « Комната отдыха»,   где детям предлагались тихие и развивающие игры,    проводились  релаксация и коррекционная физкультура.  Ежедневно проводилась утренняя гигиеническая гимнастика, состоящая из комплекса физических упражнений для развития детей. С особым энтузиазмом ребята принимали участие в «Веселых стартах», в командной игре в футбол между мальчиками и девочками, в подвижных играх и эстафетах. С интересом принимали активное участие в театральной  конкурсно-игровой программе «Пиратский остров» и в спортивном интерактивном представлении «Веселая зарядка»  устроенными  артистами   театра «Новый стиль».

     Особое внимание мы уделяли организации прогулок. Коллективные прогулки и экскурсии являются наиболее подходящим средством для формирования у детей правильного эмоционального глубокого понимания моральных ценностей и принципов здорового образа жизни.  Ребята много времени находились на свежем воздухе, большинство игр и спортивных занятий проводились на улице. Так же врачом школы была проведена беседа о вреде наркотиков и здоровом образе жизни.

    Итогом работы лагеря было вручение ребятам грамот и памятных подарков.

Наиболее значимые мероприятия, проведенные в лагере: открытие лагеря и праздничный концерт; конкурс рисунков «Рисую здоровье»; «Веселые старты», интеллектуальная игра «Спрут», выпуск стенгазеты; викторина «100 вопросов о Беларуси», Видеогостиная  «С чего начинается родина?»,        Игра по станциям «С чего начинается родина?», «Города герои» интерактивная экскурсия, Спортивный праздник «Выше. Быстрее. Сильнее», Викторина «Мой город», Кинолекторий «Орша – город мой», торжественная линейка и праздничный концерт посвященный закрытию лагерной смены.

        Все мероприятия нацелены:

1. На создание единого образовательно-развивающего пространства, в котором осуществляется деятельность по развитию индивида;
2. На расширение возможности приобретения практического и социального опыта ребенка;
3. На создание условий, гарантирующих охрану и укрепление физического, психического и социального здоровья, обеспечивающих развитие личности с учётом её индивидуальных способностей, мотивов, ценностных ориентаций.

         Ожидаемые результаты.

- развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
- расширение социального опыта;
- формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга;
- вырабатывание навыков ручного и общественно-полезного труда;
- формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира.

Все мероприятия, проведенные в школьном военно-патриотическом  лагере  подтвердили  ожидаемые результаты.

Подготовила отчет   старший воспитатель           К.О.Курцева