В МИРЕ МЕТАЛЛОВ
Цель:
- Расширить и углубить знания учащихся по химии.
- Заинтересовать учащихся в изучении химии.
- Осуществить дальнейшее патриотическое и атеистическое воспитание.
Литература:
- Власов Л., Трифонов Д. Занимательно о химии.
- Внеклассная работа по химии. Из отчета работы. Саратов, 1963 г.
- Кочорова А. О химии – занимательно и интересно. Тирасполь, 1966.
- Скороход Т.В. Волшебная палочка.
- Химия в школе. 1962 г. № 3, 1964 г. № 4, 1963 г. № 1.
Викторина
В простых и сложных веществах
Все элементы изучались,
Их сочетания в телах
Веками лишь распознавались.
В разнообразии они
Черты подобий проявляли,
И люди не одной страны
Меж ними сходство все искали.
Тем занимался Деберейнер,
И Ньюлендс, и Шанкартуа,
Группировал их Одлинг, Мейер,
А так же Гмелин и Дюма.
Никто, однако, не открыл того,
Что обнаружил гений.
Провидец мир весь поразил,
Проникнув в сущность изменений.
Закон периодов нашел
Наш русский химик Менделеев,
Чем, безусловно, превзошел
Он всех в науке корифеев.
Своей системой доказал
В различьи элементов сходство
И этим миру доказал
Науки русской превосходство.
- О какой системе идет речь?
- Когда был открыт периодический закон и как Менделеев подошел к его открытию?
3. Когда была закончена Д.И. Менделеевым работа над периодической системой элементов и когда, где, кем она впервые была доложена?
- Сколько было известно элементов ко времени открытия Менделеевым периодического закона? Как называются 105-109?
- Сколько случаев нарушения расположения элементов по возрастанию их атомных масс известно в периодической системе?
- Какое место в периодической системе занимает элемент, названный именем физиков?
- Какой элемент носит имя героя греческой мифологии?
- Название какого элемента в переводе означает «всеразрушающий»?
- Каких кровяных солей нет в крови?
- Какой сахар не едят?
- Как превратить олово в порошок, не прибегая ни к каким инструментам?
Литература к викторине:
- Власов Ю.В., Трифонов. Занимательно о химии.
- Гаврусейко, Дебалтовская. Химические викторины.
- Диогенов Г.Г. История открытия химических элементов.
- Руденко Е. Сто один.
Подготовка к КВН.
- Выбор ведущего.
- Подготовка команд, выбор жюри.
- Домашнее задание: название, выбор капитана, приветствие друг другу, эмблема, девиз, песня, 8-10 вопросов для разминки, составить рассказ-миниатюру на химическую тему.
- Оформление: портрет Д.И. Менделеева, плакаты, газеты, викторины.
- Оборудование: ацетон; смоченный в воде платок; раствор аммиака, соль никеля (твёрдый); соль меди; эфир; перманганат калия (твёрдый); серная кислота (концентрированная); бихромат аммония; Мg (порошок) серная кислота 1:5; цинк медный купорос (кристаллы), спички, спиртовка, пинцет, стеклянные палочки; прибор для получения водорода; штатив; кристаллизатор с водой; прибор для получения кислорода; вата; лучинки; бутылка с делениями (с пробкой).
Ход КВН
КВН открывается взрывом смеси водорода с кислородом.
Выходит старик Хоттабыч:
Благословенное начало:
Весна в природе воссияла,
Пусть благородство все сердца
На КВНе наполняет,
И пусть веселие венчает
Его с начала до конца.
О, вы, болельщики, болейте,
Чтоб штукатурка спала с стен,
А вы, ребята, не робейте:
Не в бровь, а в глаз словами бейте,
И будет жарким КВН.
И хоть шуметь уже не ново,
Мы повторяем сотни раз:
У нас научная основа,
Фундамент – химия у нас.
Ведущий:
Открываем наш КВН. Сегодня на битву собрались команды «Алхимик» и «Алмаз» Разрешите представить достопочтимое и глубокоуважаемое и справедливое жюри:
- Уважаемый и справедливый Электрон Ионыч Атомов.
- Старик Хоттабыч.
- Аргон Ксенонович Криптонов.
Слово предоставляется команде ... (название, девиз, защита, приветствия).
Команда «Алмаз».
А – аргон – инертный газ,
О, жюри, мы просим вас
Быть таким, как этот газ.
Л – то литий простодушный,
Он активный друг во всем.
Стой за нас горой,
Родной болельщик мой.
А остальные буквы отгадывайте сами,
Но как вы не гадайте,
А золото за нами.
Приветствие противнику:
Приветствуем «Алхимика»
Мудреного противника,
Мудреного противника
Приветствуем «Алхимика».
Но хоть наш и противник
Не очень-то и слаб,
Но мы же не «Алхимики»,
А все-таки «Алмаз».
И гранями алмазными
Сверкнем мы в вышине,
И этого «Алхимика»
Мы превзойдем везде.
Команда «Алмаз» преподносит жюри колбу.
Надпись с одной стороны – NO<sub>2</sub>, с другой – N<sub>2</sub>O.
Команда «Алхимик».
Девиз:
«Гореть всегда, гореть везде,
Не только в кислороде».
Приветствие:
Мы любим химию, но все же
Она доступна нам не всем,
И чтоб пополнить наши знанья,
Мы собрались на КВН.
Мы всем желаем в этой встрече
Активными, как цезий быть.
Своими шутками и речью
Жюри и всех нас покорить.
От нас, от имени постигших
Строенья атомов секрет,
Мы шлем, друзья, вам
Самый теплый,
Экзотермический привет.
Разминка команд. Команды задают по 3 вопроса.
- Проверка домашнего задания.
- Конкурсное задание художникам «Урок химии в 2001 году».
Вопросы командам:
- Когда был открыт периодический закон, кем было сделано сообщение об этом величайшем открытии? (февраль 1869 г., Меншуткин);
- Сколько было известно химических элементов ко времени открытия Менделеевым периодического закона? (63);
- Сколько известно сейчас химических элементов, как называется последний?
Конкурсные задания поэтам.
- Как вы знаете, барон Мюнхгаузен любил веселые путешествия. Узнал он о нашем КВН только вчера. Хоттабыч помог ему. Он подарил Мюнхгаузену самый легкий и быстроходный корабль из лития и Мюнхгаузен отправился в путешествие. Но через 10 часов стал тонуть. Что делать? И вдруг его осенила мысль: на корабле есть воздушный шар и баллоны с кислородом. Лететь! Но почему же его нет? Что с ним случилось?
- Пройти по кругу 10 шагов, с каждым шагом называя:
- металл («Алхимик»);
- неметалл («Алмаз»);
- объяснить опыт «Несгораемый платок».
Задания командам: придумать название 110 элементу, обосновать.
Аукцион болельщиков. Что это за элемент?
Он энергично вытесняет
Из влаги чистый водород,
Его при этом зажигает
И окисляет водород.
Веду быстрее вас к ответу –
Тот элемент в растеньях скрыт,
По фиолетовому цвету
Он может быть в солях открыт. (Калий).
Задание командам: определить вещества по цвету и запаху:
- раствор аммиака;
- диэтиловый эфир;
- медный купорос;
- соль никеля.
Вопросы командам:
- Фамилия какого ученого совпадает с 4-мя одноименными названиями, различными по смыслу? (бор – лес, элемент, растение, город в Горьковской области, зубная машина).
- Название какого элемента состоит из названия 2 млекопитающих? (мышьяк).
- Фамилия ученого состоит из 9 букв, из которых 4-е? (Менделеев).
- 14 братьев-близнецов в таблице Менделеева.
- Каких кровяных солей нет в крови? (Красная и желтая).
Объяснить опыт. Зажигание свечи «Волшебной палочкой».
Задание командам. Показать пантомиму «Впервые в химической лаборатории».
Вопросы болельщикам:
Дифлогистированный воздух назвали этот газ,
Иначе звали – «чистый воздух».
Легко узнать его сейчас:
Известно, что горит отлично
В нем сера, фосфор, углерод,
Железо, магний, сгорает даже водород. (Кислород).
В солях бесцветен, безопасен,
Полезен, безусловно, всем,
Становится весьма опасен,
Когда свободен он совсем.
Тогда он ядовит, окрашен
И может стлаться по земле. (Хлор).
Вопросы командам:
- Какой элемент может быть мягким, как сажа, и твердым, как алмаз? (Углерод).
- Какой сахар не едят? (Свинцовый).
- Как превратить олово в порошок, не прибегая ни к каким инструментам?
Объяснить опыт «Извержение вулкана».
Вопросы командам:
Бесчисленны соединения
Какие образует он.
В них происходят изменения,
Которым имя легион.
Он в чистом виде – твердый,
Мрачный, неплавкий и едва горюч.
Бывает, как кристалл прозрачный,
В котором блещет солнца луч. (Углерод).
– Какие элементы носят имена героев древнегреческих мифов? (Кобальт, титан, ванадий, тантал).
Задания капитанам: нарисовать химические дружеские шаржи друг на друга.
Вопросы командам:
- Какие французские ученые – члены 2-х поколений одной семьи прославились открытиями, основанными на периодической системе? (Кюри: Пьер и Мария, Ирен и Фредерик).
- Какие элементы носят названия в честь стран?
Химический гимн.
Мы дышим все аммиаком и хлором,
Мы кислотой до сердца прожжены,
Предосторожность мы считаем вздором,
И все на вкус мы пробовать должны.
Все выше, и выше, и выше
К вершинам наук мы идем,
И если в пути не взорвемся,
До финиша все же дойдем.
Итоги.
Награждение команд.